Esfera Inclusiva

A Esfera Inclusiva - Associação para a Promoção do Desenvolvimento e Inclusão Social, com apoio da Câmara Municipal do Seixal realizou em 28 Março um encontro desportivo inclusivo para bebés, crianças e jovens com e sem necessidades especiais: "Desporto Adaptado na Primavera-2010".

A inscrição foi GRATUITA  e obrigatória.  A coordenação foi assegurada  por Técnicos Superiores de Educação Especial e Reabilitação e participarão monitores estudantes universitários, com formação  em Reabilitação Psicomotora e Desporto deram apoio individual às crianças com necessidades especiais.

Muito obrigado a todos pela vossa presença e Alegria!!!!!!!!!!!!!

Esta foi a noss Colónia de Férias externa que se realizou entre 1 e 4 de Setembro, com apoio individual (uma equipa de monitoras estudantes universitárias extremamente dedicadas e bem dispostas estiveram sempre a acompanhar todos os meninos e meninas) de actividades desportivas que funcionou entre as 9h00 e as 17h00. O acolhimento foi no Ginásio Clube de Corroios a partir das 8h30 e o recolhimento foi até as 17h30.

Durante as manhãs fizemos actividades de piscina e dinâmicas de grupo.

Durante as tarde fizemos actividades desportivas de ar-livre no parque da Verdizela, e no Ginásio Clube de Corroios fizemos piscomotricidade, Expressão Plástica, Culinária e tá uma festa final com Dança e Música.

Muito Obrigado a todos os meninos e meninas que connosco embarcaram nesta AVENTURA!! Muito Obrigada a todas a Monitoras que foram espetaculares e incansáveis!!!!

Muito obrigada a todos os pais pela ossa confiança neste projecto!!! Muito Obrigada a todos os que ajudaram a concretizar esta colónia !!!! Muito Obrigada à Camara Municipal do Seixal que emprestou um autocarro e diversos materiais e equipamentos para a realização desta colónia!!!!!

Beijinhoss a TODOS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 

T: 926943277 

Alunos com Necessidades Especiais no Ensino Regular ou Especial?

Este Mês o PsicomotricidadeViva levantada a questão dos diferentes tipos de ensino para crianças com necessidades especiais. Iremos ao longo deste mês enunciar vantagens e desvantagens do ensino regular e especial em diferentes contextos e para diferentes crianças com características específicas. Exponha aqui as suas dúvidas e dê-nos a sua opinião. Estamos abertos a novas propostas e temas para debater. Queremos a sua crítica construtiva para melhorar este espaço de informação. 

Somos pela Inclusão, definitivamente. Não negamos contudo a existencia do "mas". Numa filosofia conceptual educativa a inclusão é soberana e impreterivel. Numa ideação global da escola inclusiva desenha-se um quadro organizacional estruturado, onde todas as crianças terão direito à igualdade de oportunidades. Insurge o "mas" relativamente às oportunidades concretas e reais. Da actual escola regular à escola inclusiva a ponte é deveras larga. Que apoios, que meios, que mudanças, que técnicos, que estruturas, que escola?