Terça-feira, 27 de Abril de 2010

Fim-de-semana Desportivo PRIMAVERA 2010

A Esfera Inclusiva - Associação para a Promoção do Desenvolvimento e Inclusão Social, com apoio da Câmara Municipal do Seixal realizou em 28 Março um encontro desportivo inclusivo para bebés, crianças e jovens com e sem necessidades especiais: "Desporto Adaptado na Primavera-2010".


A inscrição foi
GRATUITA  e obrigatória.  A coordenação foi assegurada  por Técnicos Superiores de Educação Especial e Reabilitação e participarão monitores estudantes universitários, com formação  em Reabilitação Psicomotora e Desporto deram apoio individual às crianças com necessidades especiais.

 

 

Muito obrigado a todos pela vossa presença e Alegria!!!!!!!!!!!!!


 

publicado por Associação Juvenil Sorrir às 12:30
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Terça-feira, 10 de Abril de 2007

Terapias

O que é a Psicomotricidade?

A Psicomotricidade é uma área cientifica que estuda o psiquismo e a motricidade num todo global e individual. A Reeducação ou Terapia Psicomotora envolve mediação corporal em que o psicomotricista compensa a expressão motora inadequada. A Terapia Psicomotora proporciona à criança experiências corporais que lhe permitem desenvolver capacidades de desempenho motor e psicológico. Centra-se na identificação de capacidades individuais para a promoção de competências académicas, sociais, cognitivas, psico-emocionais e comportamentais.

Para Quem?

Destina-se essencialmente a Crianças, Jovens e Adultos com:

- Deficiências,

- Problemas Psicomotores,

- Atraso de Desenvolvimento,

- Dificuldades de Aprendizagem,

- Perturbações do foro Psicológico,

 - Perturbações da Linguagem,

- Doenças Crónicas.

Para Quê?

Permite o desevolvimento de competências psicomotoras tais como o controle respiratório, tonicidade, equilíbrio, noção corporal, estruturação espácio-temporal, coordenação, e motricidade fina. Desenvolve o potencial de aprendizagem e permite o desenvolvimento de habilidades académicas escolares. Integra a dinâmica do desenvolvimento e da aprendizagem quando esta está comprometida, e permite ainda o tratamento de problemas psico-afectivos, de base relacional e/ou social, que comprometam a adaptabilidade da pessoa.

Como?

Utiliza Técnicas de consciencialização com reelaboração do esquema e imagem corporal, da consciencialização tónico-emocional e da vivência tónico-emocional, Técnicas de auto-conhecimento, Técnicas de relaxamento, Técnicas de reeducação gnóso-práxicas com reestruturação espaço-temporal, e organização planificada da acção e respectiva representação, Educação Comportamental e Actividades Expressivas para desenvolvimeto e criação de identidade e exteriorização de emoções, e por último Actividades Lúdicas em Terapia psicomotora pode ser desenvolvida num contexto individual ou em pequenos grupos.

Onde ?

A nível nacional existem diferentes estruturas com unidades de Piscomotricidade em funcionamento. Dentro dos orgão nacionais de saúde existem já alguns hospitais com serviços de Terapia Psicomotora inseridos em núcleos de psiquiatria como é caso do Hospital de José Joaquim Fernades em Beja ou do Hospital Universitário de Coimbra. Estes serviços destinam-se essencialmente a crianças e adultos com perturbações do foro psicológico. Dentro dos órgãos da área da educação distinguem-se vários contextos. A nível do ensino especial existe geralmente um vasto leque de terapias facilmente acessíveis à criança com necessidades especiais na própria escola. A terapia da fala, a terapia psicomotora, a psicologia, a terapia ocupacional, a hidro-terapia, entre outras são realizadas dentro da escola com técnicos da própria escola. No ensino regular os contexto são mais variados uma vez que as actuais legislações referentes à inclusão e respectivas políticas de implementação estão ainda a dar os primeiros passos. Actualmente, o acesso à terapia psicomotora é variável entre escolas regulares para alunos com necessidades especiais. Infelizmente a grande maioria destas escolas não apresenta ainda nem estruturas nem pessoal técnico especializado para providenciar este tipo de terapêutica aos alunos com necessidades especiais. Algumas escolas regulares em parceria com algumas instituições não governamentais de solidariedade social fazem este tipo de apoio aos alunos na escola ou no espaço da instituição parceira. As Instituições Privadas de Solidariedade Social, e as Associações e Cooperativas de Acção Social são talvez por excelência os locais onde técnicos especializados podem prestar este serviço aos utentes. A Reeducação e Terapia Psicomotora desenvolve-se actualmente em muitas organizações não governamentais de solidariedade social com Psicomotricistas qualificados e competentes. O sector privado tem-se também desenvolvido nesta área maioritariamente em clínicas de carácter psicopegadógico.

publicado por Associação Juvenil Sorrir às 00:32
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